信念與學習
試暫時考完了,卷對完後,我們又要回到正常的課堂學習中去。不知怎的,感覺到你們的學習氣氛比不上以前,功課不似以前認真了,課堂活動不及以前投入了,上課的專注度也不比以前持久了。我不禁有點擔心,這是後報分試症候群,呈分試後,好像又過了一關,心情頓時鬆弛下來。
在這裏不禁要問,學習到底是怎麼一回事。我絕對無意以古非今,批評現在的學生求學態度比不上以前,但令我疑惑的是,現在學生擁有的條件遠遠比當年完備,學習材料唾手可得,資訊科技先進,社會支援充足,是不是因為環境好了,人就喪失了上進心,缺乏動力呢?優秀的品質是否一定要從艱苦的環境才能培養出來呢?
我們要問為什麼,唯有會問,才能找到原因。這是個知識型的社會,學習的需要不僅存在於學校,甚至廣泛應用到日常生活中去,人的生活就是不停去學習和適應,這不是什麼任務,這是我們必須要做到,使它成為習慣的事,不然的話,社會就不能進步。
我們要勇於去學,從中掌握技巧和方法;善於去學,學得更有效能;努力不懈去學,才能積累成果,成就自己。只要我們確立這種信念,學習就不會是苦事,枯燥和沈悶,而是一個充滿樂趣的過程,找到自己的世界。如果你心底裏認定學習是無趣的重擔,你很難學得好,學得持久,學得有效。試試轉個想法,你會得到另一種體會。
